Giáo án truyện chú đỗ con thi giáo viên giỏi Năm học 2022-2023

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ1: Gây hứng thú: (1-2 phút)

- Cô giới thiệu các cô đến dự.

- Để mở đầu giờ học, cô và các con chơi 1 trò chơi thật vui nhé!

- Cô cho trẻ chơi “Gieo hạt” và đưa ra hạt đậu

- Các con đoán xem tay cô có gì?

+ Các con có biết hạt Đỗ lớn lên như thế nào không? Chúng mình hãy cùng xem 1 đoạn video về quá trình phát triển từ hạt Đỗ thành cây Đỗ nhé.

- Vừa rồi cô và các con đã được quan sát cây Đỗ lớn lên như thế nào rồi, bây giờ các con có muốn biết để hạt Đỗ nảy mầm và lớn lên cần có những yếu tố nào, hãy lắng nghe cô kể câu truyện “Chú Đỗ con” nhé!

HĐ2: Bài mới: (15 phút)

* Kể truyện cho trẻ nghe:

- Cô kể lần 1:

(Kể diễn cảm,kết hợp cử chỉ điệu bộ).

+ Cô vừa kể câu chuyện gì?

 (Tóm tắt nội dung câu chuyện: Nói về quá trình lớn lên của Chú  Đỗ con, từ hạt đỗ con người đem vùi trong đất nhờ có cô mưa xuân tưới nước cho hạt đỗ, còn chị gió thì mang không khí trong lành và ông mặt trời thì sưởi những tia nắng ấm áp, nhờ những yếu tố trên mà hạt đỗ đã phát triển thành chú đỗ con rất đáng yêu đấy các con ạ ! ).

- Cô kể lần 2: Diễn cảm

(Kết hợp hình ảnh trình chiếu nội dung câu truyện).

* Đàm thoại - giảng giải - đọc trích dẫn nội dung truyện:

+ Cô vừa kể các con nghe câu chuyện gì?

+ Con hãy kể tên những nhân vật trong câu chuyện?

+ Đầu tiên ai đánh thức Đỗ con dậy?

(Trích dẫn: “Một chú Đỗ con ngủ khì trong cái chum khô ráo … Thì ra cô Mưa Xuân”

+ Cô Mưa Xuân mang gì đến cho Đỗ con?

(Trích dẫn: “Cô Mưa Xuân, đem nước đến cho Đỗ con được tắm mát, chú lại ngủ khì”).

+ Khi chị Gió Xuân đến kèm theo tiếng động gì?

(Trích dẫn: “Có tiếng sáo vi vu trên mặt đất làm chú tỉnh giấc”).

+ Nghe tiếng sáo vi vu trên mặt đất, Đỗ con đã hỏi như thế nào?

(Trích dẫn: “Có tiếng sáo vi vu trên mặt đất làm chú tỉnh giấc. Chú khẽ cựa mình hỏi: Ai đó?”)

+ Chị Gió Xuân đã nói gì với Đỗ con? (Trích dẫn:. “Có tiếng thì thầm dịu dàng trả lời chú: Chị đây mà, chị là Gió Xuân đây. Dậy đi em, mùa xuân đẹp lắm”)

- Giải thích từ “Thì thầm” là tiếng rất nhỏ

+ Được cô Mưa Xuân tắm mát và chị Gió Xuân mang không khí trong lành đến, Đỗ con đã làm gì?

 (Trích dẫn: “Đỗ con lại cựa mình. Chú thấy mình lớn phổng lên làm nứt cả chiếc áo khoác”).

- Giải thích từ “Lớn phổng” là lớn rất nhanh.

+ Cuối cùng ai đánh thức Đỗ con dậy?

(Trích dẫn: “Rồi chị Gió Xuân bay đi, Đỗ Con lại tiếp tục ngủ vùi trong lớp đất êm ái…Ông Mặt Trời đây!”)

+ Ông Mặt trời đã nói thế nào và Đỗ con trả lời ra sao?

(Trích dẫn: “Cháu dậy đi thôi, trời sáng rồi. Các cô cậu học trò đã cắp sách tới trường rồi đấy!...Ở trên đó lạnh lắm phải không ạ?”)

+ Bác Mặt trời khuyên Đỗ con điều gì? (Trích dẫn: Ông Mặt Trời mỉm cười…Ông sẽ sưởi ấm cho cháu!...về phía ông Mặt Trời ấm áp”)

+ Để hạt Đỗ nảy mầm và lớn lên thì chúng ta cần phải làm gì?

* Giáo dục: Đỗ con lớn lên được là nhờ có đất, cô Mưa Xuân, chị Gió Xuân, bác Mặt trời cũng như tất cả các loại hạt để phát triển thành cây xanh đều phải cần có đất, nước, không khí, ánh sáng, nếu thiếu 1 trong các yếu tố đó thì hạt không thể nảy mầm và lớn lên được.

- Cô kể lần 3: (Sử dụng rối).

Câu truyện còn được cô chuyển thể thành rối rất hay nữa. Các con cùng đón xem nhé!

HĐ3: Kết thúc: (1 - 2 phút).

- Hôm nay cô thấy lớp mình học rất là ngoan và giỏi, ngoài trời có rất nhiều cây xanh cô cháu mình cùng ra chăm sóc cây nào.

- Cô cùng trẻ hát bài “Em yêu cây xanh” trẻ ra ngoài kết thúc tiêt học

-Trẻ chơi trò chơi cùng cô.

- Trẻ đoán hạt đậu trên tay cô.

- Trẻ xem đoạn video.

- Trẻ lắng nghe cô giới thiệu tên truyện.

- Trẻ nghe cô kể truyện.

- Chú Đỗ con ạ.

- Trẻ  lắng nghe cô giới thiệu nội dung câu chuyện.

- Trẻ nghe cô kể chuyện trên máy chiếu.

- Chú Đỗ con ạ.

- Đỗ con,Cô mưa xuân, Chị gió, Ông mặt trời…

- Cô Mưa Xuân

- Đem nước đến cho Đỗ con

- Tiếng sáo vi vu ạ.

- Chú hỏi “Ai đó”

- Chị đây mà, chị là Gió Xuân đây.

- Trẻ trả lời.

- Ông mặt trời

- Cháu dậy đi thôi, trời sáng rồi.

- Trẻ trả lời.

- Chúng ta phải tưới nước, để ở nơi có đủ ánh sáng.

- Trẻ lắng nghe cô giáo dục.

- Trẻ lắng nghe cô kể kết hợp với diễn rối.

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hát cùng cô và ra ngoài