Giáo án Làm quen văn học truyện con vật rơi xuống hồ nước

GIÁO ÁN LÀM QUEN VĂN HỌC

Đề tài: Truyện : “ Con vật rơi xuống hố ”. (Tiết 2)

Lứa tuổi: 5 - 6 tuổi

Thời gian: 30 - 35 phút

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1. Kiến thức

- Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật, hiểu nội dung câu chuyện nói về các con vật lần lượt nhìn xuống hố nước thấy bóng của mình nhưng lại tưởng là bạn bị rơi xuống hố liền chạy vội đi tìm bạn đến cứu.

2. Kỹ năng

- Trẻ nhớ giọng điệu nhân vật

- Trẻ ghi nhớ thuộc lời thoại nhân vật, mạnh dạn trong khi thể hiện các vai nhân vật

- Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc.

3. Thái độ

- Giáo dục trẻ biết khi soi mình qua gương hay nước thì sẽ nhìn thấy hình ảnh của chính mình trong đó.

- Biết giúp đỡ khi người khác gặp chuyện không may.

- Trẻ biết lắng nghe hăng say phát biểu bài

II. CHUẨN BỊ

1) Đồ dùng của trẻ

- Bàn ghế mầm non xếp hình vòng cung, mặt lạ các nhân vật.

2) Đồ dùng của cô

- Phao bơi, nhân vật rối, khung rèm rối. Quang cảnh để trẻ đóng kịch

- Đài, loa, nhạc..

Giáo án Làm quen văn học truyện con vật rơi xuống hồ nước

III. CÁCH TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức:

- Cô cho trẻ đọc bài thơ “ Soi gương”

Bé đứng trước gương 
Đưa mặt sát gương
Mắt tròn xoe ngắm 
Bé hôn một cái
Một đứa ở trong 
Hắn cũng vội vàng
Giống mình ghê lắm 
Hôn môi bé vậy
Miệng cười răng sún 
Bé cười khúc khích
Tóc lại vàng hoe 
Nghịch ngợm đủ tuồng

Giống như mình nè! 
Vừa quay lưng lại
Hắn cũng quay luôn.

+ Chúng mình vừa đọc bài thơ gì? Bài thơ nói về điều gì?

+ Vậy theo các con bạn ở trong gương là ai?

-> Đúng rồi, khi chúng ta soi mình trong gương hay nước chúng ta sẽ thấy hình ảnh của chính mình trong đó

+ Có một câu chuyện kể về các bạn khi nhìn mình qua hố nước lại tưởng bạn mình bị ngã xuống hố. Đó là câu chuyện gì?

+ Trong truyện có những nhân vật nào?

+ Thỏ trắng nhảy nhót tung tăng vô tình đến bên cái hố nước và ngó xuống bạn đã nhìn thấy gì?

+ Bạn hốt hoảng tìm ai đến giúp?

+ Khi tất cả các bạn đến cái hố nước thì điều gì xảy ra?

-> Chúng mình có muốn nghe lai câu chuyện“ Con vật rơi xuống hố” không? Cho trẻ về chỗ ngồi ghế hình chữ U

2. Phương pháp, hình thức tổ chức

* Cô kể với rối nước và đàm thoại

+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ?

+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào ?

- ( Trên núi có nhiều loài vật sống với nhau……. Thỏ Trắng nhảy nhót tung tăng vô tình đến bên một cái hố nước. Thỏ Trắng nghiêng đầu nhòm xuống

+ Bạn đã nhìn thấy gì?

+ Thỏ Trắng hốt hoảng chạy về tìm ai giúp?

( Thỏ Nâu ơi…..cứu bạn ấy đi)

+ Thỏ Nâu vội chạy đến bên hố nước ngó xuống nhưng dưới đó như thế nào?

+ Thỏ Nâu đã chạy đi đâu?

( Thỏ Nâu vội chạy đến….cứu bạn ấy đi)

+ Sơn Dương chạy đến nhưng chẳng nhìn thấy thỏ Nâu mà lại thấy gì?

+ Bạn đã đi gọi ai đến?

( Sơn Dương chạy đến nhìn….vội đi gọi Nai Vàng)

->Chúng mình cùng đứng lên làm giọng Sơn Dương gọi Nai Vàng nào.

+ Khi bạn Nai Vàng đến bên miệng hố nhòm xuống. Bạn có nhìn thấy Sơn Dương không? Bạn thấy ai?

( Nai đến bên miệng hố….ở dưới hố nước)

+ Nai Vàng đã làm gì?

+ Lúc các bạn đến thấy dưới hố như thế nào?

( Các bạn cùng chạy tới…. Nai Vàng nữa)

+ Thấy nhiều bạn bị ngã xuống hố như vậy các bạn đã xử lý sao?

+ Khi các bạn tìm được bác voi, anh Gấu đến thì điều gì đã xảy ra? ( Ánh mặt trời ….. không còn con vật nào trong đó)

“ Bốc hơi” nghĩa là nước từ trạng thái thể lỏng chuyển sang dạng thể khí.

+ Thấy không còn con vật nào trong hố nước Thỏ Trắng quả quyết như thế nào?

- Theo các con thỏ Trắng quả quyết như vậy là đúng hay sai?

Vì sao?

-> Qua câu chuyện con rút ra được bài học gì?

* Giáo dục: Qua câu chuyện chúng ta biết được khi soi mình qua gương hay nước thì sẽ nhìn thấy hình ảnh của chính mình trong đó. Và một điều nữa là phải luôn có tinh thần giúp đỡ người khác khi họ gặp chuyện không may như các bạn nhỏ trong câu chuyện.

* Cô cho trẻ đóng kịch

- Cô 2: Vì hôm nay chúng mình học rất giỏi nên đã được các bác ở nhà hát kịch tặng vé đi xem kịch. Chúng mình có muốn xem không?

+ Cô mời trẻ lên tàu cùng cô đến nhà hát kịch để xem các bạn nhỏ biểu diễn vở kịch gì.

( Cho trẻ đi vòng tròn hát theo nhạc bài “ Mời lên tàu lửa” và về hai hàng ghế ngồi xem

3. Kết thúc

- Cô nhận xét giờ học, khen ngợi và động viên trẻ

- Chuyển hoạt động khác

- Trẻ đọc thơ




- Trẻ trả lời



- Gọi 2-3 trẻ




- Trẻ trả lời




- Trẻ trả lời



- Trẻ trả lời



- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời


- Gọi 2-3 trẻ





- Trẻ đi về chỗ ngồi ghế.



- Trẻ nghe cô kể



- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ đứng lên làm giọng Sơn Dương gọi Nai Vàng

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Gọi 2-3 trẻ

- Gọi 2-3 trẻ

- Trẻ đóng kịch

Trẻ đứng xúm xít bên cô

Blog mầm non

Diễn đàn cung cấp giáo án mầm non, tài liệu giảng dạy mầm non, bài giảng mầm non hay, giáo án lớp lá, giáo án nhà trẻ, giáo án lớp mầm, giáo án lớp lá, giáo án lớp chồi, nơi giao lưu giữa các giáo viên mầm non việt nam

Đăng nhận xét

➔ Gửi kèm hình ảnh trên bài viết để được hỗ trợ tốt nhất.
➔ Để bình luận kèm hình ảnh, bạn vào trang Upload Ảnh, kéo thả để Upload hình ảnh lên.
➔ Bạn dán URL link hình ảnh vào khung bình luận và ấn Xuất bản, ảnh sẽ được tự động tải lên.
➔ Không spam trong khung bình luận, hạn chế viết tắt.
➔ Tích vào ô Thông báo cho tôi (Notify me) để nhận thông báo phản hồi của Admin

Mới hơn Cũ hơn

POST ADS1

POST ADS 2