Giáo án chương trình đổi mới Đề tài: Xếp bàn ghế Chủ điểm:Trường Mầm Non, Nhóm lớp: Cơm thường
HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Chủ điểm:Gia Đình
Đề tài:Xếp bàn ghế
Nhóm lớp:25-36 tháng.
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
_Trẻ biết bàn ghế ngồi để học, để ăn cơm.
_biết bàn ghế có thể xếp chồng lên nhau.
2.Kỹ năng:
_Trẻ biết cầm gỗ bằng 2 ngón tay và xếp các khối gỗ chồng lên nhau
_Biết phối hợpchung với bạn để xếp bàn ghế
3.Phát triển:
_Phát triển các cơ ngón tay.
_Phá triển ngôn ngữ cho trẻ.
4.Giáo dục:
_Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
CHUẨN BỊ:
_Mô hình bàn ghế
_Gỗ cho trẻ xếp
_Đồ chơi tình huống:các con vật
HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
|
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
|
Hoạt động 1:
Trẻ đi và
cùng hát với cô bài “Đi chơi”.Tạo tình huống đến nhà bạn Thỏ bông chơi.(cho
trẻ đi trong đường hẹp)Kết hợp hỏi trẻ màu sắc của con đường
-Đến nhà Thỏ bông: Nhà bạn thỏ sắo xếp gọn gàng quá!
_Đây là
gì?
_Mùa gì?để
làm gì?
_À,thế Thỏ
bông xếp bàn và xếp ghế như thế nào đây?
Cô giả thích về kỷ năng xếp bàn ghế.
_Cho cả
lớp cùng chơi xếp bàn ghế.
|
Trẻ đi và hát.
Bò trrong đường hẹp
Trẻ trẻ lời
|
Hoạt động 2:
Trẻ lấy khối gỗ và xếp cùng với cô.
Cô cùng chơi tập với trẻ,vừa xếp vừa nhấn mạnh kỹ
năng.
Cô đàm thoại cá nhân và gợi ý cho cháu xếp đúng kỹ
năng.
Khi cháu xếp xong, cô hỏi con đang xếp gì?xếp bàn
ghế màu gì?
|
Trẻ xếp cá nhân
Trẻ đàm thoại theo câu hỏi
|
Hoạt động 3:
Tạo tình huống có nhiều bạn đến thăm lớp,các bạn sẽ
xếp bàn ghế mầm non mời bạn mình ngồi nhé!
_Bé xếp
theo nhóm.Sau khi xếp xong cô cho bé đặt bình hoa lên bàn.
|
Bé xếp theo nhóm
|
Hoạt động 4:
Cô cùng đàm thoại với trẻ:
_Con xếp gì?
_Xếp bàn ghế để làm gì?
Cô bắt một bài hát
và kết thúc giờ học.
|
Trẻ trả lời
|
Xem thêm: Giáo án chương trình đổi mới
