Giáo án tạo hình 4-5 tuổi thi giáo viên giỏi Tô màu gương mặt cho cô giáo
Lĩnh vực phát triển: Phát triển thẩm mỹ.
Hoạt động: Tạo hình:
HĐVĐV
Tô màu gương mặt cô giáo (M)
Thời gian: 12- 15 phút
I. Mục đích:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cầm bút, chọn màu và tô màu gương mặt cô giáo không bị chườm ra ngoài hình vẽ.
- Trẻ nhận biết màu sắc.
2. Kĩ năng:
- Trẻ cầm bút bằng tay phải.
- Trẻ biết cách cầm bút.
- Biết di màu trong hình.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
- Trẻ yêu quý sản phẩm của mình, của bạn.
II. Chuẩn bị:
- Vở tạo hình, bút sáp màu.
- Nhạc, loa , máy tính.
- NDTH : âm nhạc.
- Chỗ ngồi: bàn ghế đủ cho trẻ.
III. Tiến hành:
|
Hoạt động của cô |
Hoạt động của trẻ |
|
1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú. - Cho trẻ hát bài hát: “Cô giáo”. - Bài hát nói về ai? ở lớp cô giáo thường dạy con những gì? - Con có yêu cô giáo của mình không? - Cô dẫn dắt vào bài. 2. Nội dung 2.1. Quan sát, đàm thoại tranh mẫu. Cho trẻ quan sát tranh và đàm thoại với trẻ. - Tranh vẽ ai? + Tóc cô màu gì? + Mặt cô tô màu gì? - Các con ạ! hôm nay cô cùng các con sẽ thể hiện tình cảm của mình với cô giáo qua tác phẩm tạo hình: “Tô màu gương mặt cô giáo”, cô muốn các con hãy tô các bức tranh về cô giáo thật đẹp nhé! 2.2. Hướng dẫn trẻ tô màu cái ấm, cái chén. Cô cầm bút màu vàng bằng tay phải. Cô lấy màu đen tô tóc cho cô giáo, sau đó lấy màu hông tô mặt cho cô giáo, cô tô màu từ trái sang phải, từ trên xuồng dưới, không tô chườm ra ngoai hình vẽ. 2.3. Trẻ thực hiện - Cô chia vở tạo hình, bút sáp màu cho trẻ. - Cô bao quát, hướng dẫn, động viên trẻ thực hiện. - Cô nhận xét khen ngợi trẻ trong quá trình trẻ thực hiện. 2.4. Trưng bày sản phẩm. - Cho trẻ trưng bày theo nhóm. - Mời vài trẻ nhận xét sản phẩm - Cô nhận xét. - Động viên khuyến khích trẻ * Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm… 3. Kết thúc - Cho trẻ hát “ Cô và mẹ”. - Cô nhận xét, khen ngợi, động viên trẻ. |
Trẻ hát Trẻ trả lời Trẻ quan sát, lắng nghe. Trẻ trả lời Trẻ quan sát, lắng nghe Trẻ thực hiện. Trẻ thực hiện Trẻ hát |
