GIÁO ÁN Hoạt động làm quen văn học Đề tài: Truyện “Qua đường”

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (3 phút)

- Cô giới thiệu hai vị khách mời.

- Cô cho trẻ hát bài “Em đi qua Ngã tư đường phố”

- Đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát

+ Bài hát tên gì?

+ Bài hát nhắc chúng mình điều gì?

Cô cũng có 1 câu chuyện nói về 2 chị em thỏ không chấp hành đúng luật giao thông, và chuyện gì đã xảy ra với 2 chị em nhà thỏ, các con lắng nghe cô kể nhé!

2. Hoạt động 2: Bài mới (20 phút)

- Cô giới thiệu ten truyện “Qua đường”

* Kể truyện diễn cảm

- Lần 1: Kể truyện diễn cảm

+ Cô hỏi trẻ cô kể truyện gì?

- Lần 2: Cô kể diễn cảm cùng hình ảnh minh họa.

* Tóm tắt nội dung:

=> Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện kể về: Hai chị em Thỏ ra phố chơi, mải ngắm cảnh vật xung quanh, không để ý đèn tín hiệu giao thông, liền chạy ào sang đường suýt nữa bị tai nạn. hai chị em được bác gấu nhắc nhở và được chú cảnh sát giao thông thỏ xám đã dắt hai chị em lên vỉa hè và giải thích luật giao thông cho 2 chị em. Từ đó 2 chị em luôn nhớ lời của chú Thỏ xám dạy.

“Đèn đỏ dừng lại, đèn xanh mới được đi, khi đi qua đường phải có người lớn dắt”

* Đàm thoại, trích dẫn, giảng nội dung. (kể trên pp)

- Cô vừa kể các con nghe truyện gì?

- Trong truyện có những nhân vật nào?
 
=> “Vào một buổi sáng mùa xuân ấm áp, hai chị em thỏ nâu và thỏ trắng xin phép mẹ đi chơi”.

- Mẹ đã dặn hai chị em thỏ thế nào?

=> “Ra đường được ngắm trời đất và hít thở không khí trong lành, hai chị em thỏ cười ríu rít”.

- Hai chị em đã làm gì ?

=> “Thỏ nâu đã kéo chị thỏ trắng chạy ào sang đường mà chẳng chú ý gì cả”.
- Các con có biết “chạy ào” có nghĩa là gì không? Chạy ào là chạy rất nhanh, không chú ý trước sau.

- Khi hai chị em thỏ chạy ào sang đường như vậy thì chuyện gì đã xảy ra?
=> “Bỗng kít...kít... tiếng một loại xe phanh gấp nghe rợn cả người”.
- Bác Gấu lái xe tải đã nói gì với hai chị em?

- Ai biết “Phanh gấp” có nghĩa là gì?

-> Phanh gấp là phanh vội, phanh rất nhanh làm xe dừng lại ngay lập tức.
=> “Chú cảnh sát giao thông Thỏ Xám đã đến và dắt hai chị em thỏ quay lại vỉa hè”.
- Chú cảnh sát giao thông đã nói gì với hai chị em thỏ? Ai nhắc lại lời chú cảnh sát?
 - Khi sang đường phải làm thế nào?
=> Còn bé khi qua đường phải có người lớn dắt, thực hiện theo tín hiệu đèn giao thông, đèn đỏ dừng lại, đèn xanh mới được đi.
* Kể truyện lần 3: Kết hợp xem trên sa bàn quay.

- Cô kể truyện cùng  hình ảnh minh họa bằng dối dẹt trên sa bàn quay.
Khuyến khích trẻ kể cùng cô.

3. Hoạt động 3: Kết thúc (2 phút)   

- Củng cố bài học: chúng mình vừa được nghe câu truyện gì?

- Cô giáo dục trẻ: chúng mình luôn chấp hành tốt luật lệ giao thông khi đi đường phải đi bên phải,đi trên vỉa hè, khi ngồi trên xe máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm, ngồi trên tàu, xe phải ngồi yên, không thò đầu thò tay ra ngoài.

- Nhớ chú ý tin hiệu đèn mầu

- Cho trẻ hát, vận động bài “cô dậy bé bài học giao thông” đi ra sân.

-  Trẻ vỗ tay chào đón hai vị khác mời.
- Trẻ tham gia chơi cùng cô.
 
 - Em đi qua ngã tư đường phố ạ

- Nhắc chúng mình tuân thủ luật lệ giao thông Đèn đỏ thì dừng lại, đèn xanh thì được đi ạ.

 - Trẻ lắng nghe.

- Trẻ lắng nghe cô kể truyện.

- Trẻ trả lời truyện “Qua đường” a
- Trẻ nghe cô kể và quan sát hình ảnh minh họa.

- Trẻ chú ý lắng nghe cô giảng nội dung truyện

- Truyện: Qua đường ạ.
- Có thỏ mẹ, thỏ nâu, thỏ trắng, chú công an thỏ xám, bác Gấu lái xe..
 
- Các con đi đường phải cẩn thận nhé.
 

 
- Hai chị em thỏ đã chạy ào sang đường ạ.
 

- Chạy nhanh ạ, chạy không nhìn đường ạ.
 
- Hai chị em tí gây tai nạn.
 
 - Đèn đỏ đang bật mà dám chạy sang đường à.

- Trẻ trả lời theo ý hiểu 
 

- Đèn đỏ tắt, đèn xanh bật lên mới được qua đường,

 - Khi sang đường phải có người lớn dắt.
- Trẻ lắng nghe.
 
 
 Trẻ lắng nghe.

- Trẻ chú ý lắng nghe,
- Truyện “qua đường” ạ

- Trẻ chú ý lắng nghe

 - Đèn đỏ dừng lại, đèn vàng đi chậm, đèn xanh đi nhanh ạ

- Trẻ hát và vận động ra sân