Giáo án nhận biết phía trước, phía sau của bản thân năm 2022-2023

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1:  Trò chuyện – gây hứng thú

- Cho trẻ xúm xít lại gần cô.

- Cô đố chúng mình cô đang cầm cái gì trên tay ?

- À đây là tấm thiệp của bạn búp bê  gửi cho lớp mình đấy.

- Chúng mình có muốn biết trong thiệp bạn búp bê viết gì không?

- Chúng mình cùng lắng nghe cô đọc nhé.

“Xin chào tất cả cá bạn nhỏ. Hôm nay là sinh nhật mình đấy! Mình mời tất cả các bạn cùng đến dự tiệc sinh nhật của mình nhé”

- Chúng mình có muốn đi dự sinh nhật bạn búp bê không nào?

- Vậy bây giờ cô và chúng mình  cùng đi mua quà tặng bạn búp bê nhé.

- Đã có quà để tặng bạn búp bê rồi chúng mình cùng đến nhà bạn búp bê thôi nào!

* Hoạt động 2: Nội dung

* Phần 1: Ôn nhận biết phía trên – phía dưới:

- Đã đến nhà bạn búp bê rồi chúng mình hãy quan sát xem hôm nay bạn búp bê đã chuẩn bị những gì cho bữa tiệc nào!

- Đây là gì các con?

- Để nhìn được chùm bóng bay thì chúng mình phải làm như thế nào?

- Vì sao chúng mình phải ngẩng đầu lên?

- Đúng rồi! Vì chùm bóng bay ở phía trên nên chúng mình phải ngẩng đầu lên mới nhìn thấy được.

- Ngoài ra nhà bạn búp bê còn có những gì ở phía trên nữa?

- Những gì mà chúng mình phải ngẩng đầu lên mới nhìn thấy thì được gọi là phía trên của chúng mình.

- Ngoài ra chúng mình hãy nhìn xuống dưới nền nhà bạn búp bê xem có gì?

- Xốp trải nền giúp bạn búp bê giữ ấm và sạch đôi chân đấy.

- Xốp trải nền ở phía nào của chúng mình?

- Tại sao lại gọi là phía dưới?

- Tất cả những gì chúng mình phải cúi xuống mới nhìn thấy thì gọi là phía dưới.

* Phần 2: Xác định phía trước, phía sau của bản thân.

- Cô thấy bạn búp bê đã chuẩn bị cho bữa tiệc sinh nhật rất chu đáo còn chúng mình cũng đã mua được rất nhiều quà sinh nhật cho búp bê rồi. Vậy chúng mình đã mua được những quà gì?

- Các bạn đã mua được rất nhiều những chiếc gương để tặng bạn búp bê rồi. Vậy bây giờ chúng mình cùng ngồi xuống thảm trải nền bạn búp bê đã chuẩn bị để hướng dẫn bạn búp bê sử dụng chiếc gương xinh xắn này nào!

- Cho trẻ về chỗ ngồi

- Quà đâu? Quà đâu?

- Để soi được gương thì chúng mình để gương ở đâu?

- Chúng mình nhìn thấy gì trong gương nào?

- Vậy gương đang ở phía nào của con?

+ Cho trẻ nhắc lại 2-3 lần từ phía trước.

- Cô gọi cả lớp, cá nhân trẻ

- Phía trước của các con còn có gì nữa?

- Bây giờ chúng mình lại chơi giấu quà nhé.

- Giấu quà , giấu quà.

- Các con có nhìn thấy quà đâu không?

- Chúng mình cùng đưa tay ra sau lưng xem có thấy quà không nào?

- Vậy quà đang ở phía nào của các con?

- Chúng mình có biết phía sau của các con có gì nữa không?

- À đúng rồi sau lưng còn được gọi là phía sau.

- Cô khái quát: Tất cả những gì ở sau lưng chúng ta  và không nhìn thấy thì được gọi là phía sau.

- Cả lớp nhắc lại “ Phía sau”

- Chúng mình cùng hướng dẫn bạn búp bê cách soi gương một lần nữa nhé.

- Soi gương, soi gương.

- Hôm nay cô thấy các con học rất giỏi, cô sẽ tặng mỗi bạn 1 hộp quà. Chúng mình cùng lên lấy quà về chỗ ngồi để chơi trò chơi cùng cô nào.

3. Hoạt động 3: Trò chơi

* Trò chơi 1: Thi ai nhanh

- Cô cho trẻ đưa quà về các phía theo yêu cầu của cô.

- Cô nêu luật chơi, cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần

- Cô quan sát sửa sai và cùng chơi với trẻ.

* Trò chơi 2: Nhảy theo hiệu lệnh

- Cho trẻ đứng theo đội hình vòng tròn

- Cô nói phía trước – sau, trẻ bật theo hiệu lệnh

* Kết thúc: Cô củng cố bài nhận xét, tuyên dương trẻ

- Trẻ xúm xít

- Trẻ trả lời

- Có ạ!

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ thực hiện

- Trẻ trả lời

- Nhìn lên trên

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ thực hiện

- Trẻ trả lời

- Phía trước

- Trẻ nhắc lại

- Trẻ trả lời

- Trẻ thực hiện

- Không a!

- Trẻ thực hiện

- Trẻ trả lời

- Trẻ rả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ nhắc lại

- Trẻ thực hiện

- Trẻ lên lấy quà

- Trẻ chơi

- Trẻ thực hiện chơi cùng cô

- Trẻ lắng nghe