Giáo án truyện gấu con chia quà 4 tuổi Năm học 2022-2023

 Giáo án Truyện: Gấu con chia quà - Lớp 4 tuổi Năm học 2022-2023

Mục tiêu

1. Kiến thức:

- Trẻ biết tên câu truyện, các nhân vật trong truyện và hiểu được nội dung chính trong câu truyện “Gấu con chia quà

2. Kỹ năng:

 Rèn khả năng chú lắng nghe, quan sát, ghi nhớ có chủ định. Trẻ trả lời được một số câu hỏi đơn giản theo nội dung câu chuyện.

3. Thái độ:

- Qua câu chuyện giáo dục trẻ ngoan ngoãn, vâng lời bố mẹ và cô giáo.

- Giáo dục trẻ biết yêu thương nhau quan tâm người thân trong gia đình.

II. Chuẩn bị:

- Giáo án điện tử

- Các bài hát, bài thơ phù hợp với chủ đề.

- Tranh 3 chú Gấu, giá đỡ tranh, rổ đựng

- Một số đồ chơi mầm non, quả bằng nhựa làm quà để trẻ chơi trò chơi.

Giáo án truyện gấu con chia quà 4 tuổi Năm học 2022-2023

III. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động trẻ

Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Cho trẻ hát “Mẹ yêu không nào”

- Bài hát nói về ai?

- Ngoài mẹ ra gia đình chúng mình còn có những ai nữa?

- Mọi người sống với nhau như thế nào?

- Giáo dục trẻ biết yêu quý những người thân trong gia đình

* Có một câu chuyện kể về một bạn Gấu con sống trong một gia đình hạnh phúc đấy! nhưng không biết Gấu con như thế nào nhỉ? Các con có muốn nghe cô kể chuyện không nào? Vậy con hãy chú ý nghe cô kể chuyện nhé! Câu chuyện “Gấu con chia quà”


- Trẻ chơi trò chơi cùng cô


- Trẻ kể

2. Hoạt động 2: Nội dung

*Bé nghe kể chuyện và tìm hiểu về chuyện:

- Lần 1: Cô kể diễn cảm câu chuyện

- Lần 2: Cô kể chuyện kết hợp tranh minh hoạ

*Giảng nội dung: Câu chuyện “Gấu con chia quà” kể về bạn Gấu con vì muốn ăn táo mẹ cho nên đã đi học đếm ở nhà thầy Hươu, trong quá trình học Gấu con đã biết đếm đến mười nhưng vì một lần hấp tấp, không cẩn thận quên đếm phần mình nên khi chia quà chỉ đủ cho mọi người mà thiếu mất phần mình đấy.

*Trích dẫn, đàm thoại giup trẻ hiểu nội dung câu chuyện

- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?

- Trong câu chuyện “Gấu con chia quà” có những
nhân vật nào?

- Trong gia đình, Gấu con thích ăn quả gì nhất?

- Gấu con muốn mẹ hái cho bao nhiêu quả táo?

- Gấu con có biết đếm chưa?

- Vì chưa biết đếm nên Gấu con đã nghe lời mẹ đi

học đếm nhà thầy nào? ( Thầy Thỏ hay thầy Hươu)

“Ngày đầu tiên Gấu con đếm được đến mấy?

Mẹ Gấu chỉ cho Gấu con mỗi một quả táo, Gấu con thấy ít muốn đòi thêm nhưng nhớ lời mẹ dặn nên lại thôi và lẳng lặng ôm sách đi học. “Lẳng lặng” có nghĩa là lặng im không nói gì

+ Và trong quá trình học, Gấu con có tiến bộ không? Vì sao biết?

+ Vào dịp năm mới, mẹ Gấu muốn tổ chức một bữa liên hoan, Gấu con đòi đi chợ mua quà, trước khi đi mẹ dặn Gấu con thế nào?

- Để biết mẹ bạn Gấu con đã dặn thế nào chúng mình hãy cùng chú ý lên màn hình để nghe lại câu chuyện một lần nữa nhé.

* GD: Gia đình bạn Gấu con rất vui khi thấy Gấu con chăm chỉ học hành. Các con cũng vậy muốn bố mẹ được vui thì các con phải chăm ngoan học giỏi vâng lời thầy cô, ba mẹ để xứng đáng làm con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ nha các con.

Hoạt động 3: Trò chơi “Hái táo giúp Gấu con”

- Hôm nay gia đình bạn Gấu con muốn làm một bữa liên hoan, bạn gấu muốn nhờ các con hái táo giúp bạn ấy các con có đồng ý không?

- Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội, đội Gấu Anh và Gấu Em. Nhiệm vụ của mỗi đội là phải bật qua con suối nhỏ đến cây táo. Đội Gấu Anh sẽ hái những quả táo màu đỏ, đội 

Gấu Em sẽ hái những quả táo màu xanh. Trong thời gian một lượt kể câu chuyện, đội nào hái được nhiều táo giúp gấu hơn sẽ được khen là giỏi nhất.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi

- Vừa rồi cả 2 đội đã hái giúp Gấu rất nhiều táo. Bây giờ cô và các con hãy cùng nhau mang số táo này đến nhà cho Gấu con nhé.

3. Kết thúc:

- Cô nhận xét, động viên, khen ngợi trẻ

- Cho cả lớp hát bài “Tập đếm” và ra chơi.

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời



- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời


- Trẻ lắng nghe


- Trẻ lắng nghe



- Trẻ lắng nghe


- Trẻ chơi trò chơi



- Trẻ hát


Với câu chuyện “Gấu con chia quà” cô giáo hóa thân thành bạn Gấu con đã tạo cho các bé sự thích thú khi mở đầu hoạt động kể chuyện. Bằng giọng kể trầm ấm, diễn đạt được đầy đủ giọng điệu của các nhân vật, cô giáo đã thu hút được sự chú ý lắng nghe của trẻ. 

Tiếp đó cô kể cho trẻ nghe bằng hình thức cho trẻ xem kịch rối rất vui nhộn là những hình ảnh các nhân vật được cô làm ngộ nghĩnh, đáng yêu. Sau khi được nghe cô giáo kể câu chuyện thật hấp dẫn, các bé cùng nhau trả lời những câu hỏi xung quanh câu chuyện và kể lại câu chuyện cho bạn cùng lớp nghe. 

Câu chuyện đã giúp các bé biết được vì sao phải yêu thương, chia sẻ và giúp đỡ các thành viên trong gia đình, biết nghe lời bố mẹ chăm chỉ học tập. Quan trọng hơn, các bé biết cách nói đầy đủ câu, nói rõ ràng, mạch lạc và ghi nhớ diễn biến, các tình tiết trong câu chuyện.
Blog mầm non

Diễn đàn cung cấp giáo án mầm non, tài liệu giảng dạy mầm non, bài giảng mầm non hay, giáo án lớp lá, giáo án nhà trẻ, giáo án lớp mầm, giáo án lớp lá, giáo án lớp chồi, nơi giao lưu giữa các giáo viên mầm non việt nam

Đăng nhận xét

➔ Gửi kèm hình ảnh trên bài viết để được hỗ trợ tốt nhất.
➔ Để bình luận kèm hình ảnh, bạn vào trang Upload Ảnh, kéo thả để Upload hình ảnh lên.
➔ Bạn dán URL link hình ảnh vào khung bình luận và ấn Xuất bản, ảnh sẽ được tự động tải lên.
➔ Không spam trong khung bình luận, hạn chế viết tắt.
➔ Tích vào ô Thông báo cho tôi (Notify me) để nhận thông báo phản hồi của Admin

Mới hơn Cũ hơn

POST ADS1

POST ADS 2