Giáo án dạy trẻ cách chăm sóc và bảo vệ răng miệng - Mẫu giáo lớn 5-6 tuổi

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Gây hứng thú

- Cho trẻ hát bài “ Bài tập rửa mặt”.

- Trò chuyện dẫn dắt vào bài

+ Cô vừa hát bài hát gì?

+ Bạn nhỏ trong bài hát đang làm gì?

+ Tại sao phải rửa mặt?

+ Ngoài rửa mặt các con còn làm gì để cơ thể chúng mình luôn sạch sẽ

2. Nội dung

Hoạt động 1: Kể chuyện cho trẻ nghe

- Cô dẫn dắt giới thiệu tên truyện.

- Cô kể chuyện cho trẻ nghe kết hợp chỉ tranh minh họa.

- Đàm thoại về nội dung câu chuyện.

- Đặt câu hỏi giúp trẻ hiểu rõ về nội dung câu chuyện, kết hợp giảng giải.

+ Cô vừa kể câu chuyện gì?

+ Vì sao gấu con lại bị đau răng?

Hoạt động 2: Dạy trẻ cách chăm sóc và bảo vệ răng miệng.

+ Vậy muốn có hàm răng trắng, đẹp các con phải làm gì? ( đánh răng, súc miệng nước muối,ăn ít bánh kẹo, ăn nhiều trái cây tươi, khám răng định kỳ…)

+ Lớp mình bạn nào thường xuyên đánh răng?

+ Con có thường xuyên đánh răng không?

+ Con thường đánh đánh răng vào thời gian nào trong ngày? ( buổi sáng sau khi ngủ dạy, buổi tối trước khi đi ngủ)

+ Con hãy cười lên cho cả lớp xem hàm răng của mình nào?

+ Răng của bạn như thế nào?

- Cho trẻ quan sát các hình ảnh chăm sóc bảo vệ răng miệng ( bé đánh răng, xúc miệng nước muối,ăn nhiều trái cây, khám răng miệng định kì…).

_ Nếu không biết cách chăm sóc răng miệng sẽ gây ra hậu quả gì? Răng miệng sẽ bị làm sao? ( Sâu răng, sún răng, răng bị ố vàng, miệng bị hôi…)

- Cho trẻ quan sát các hình ảnh hậu quả của việc không chăm sóc răng miệng ( Sâu răng, sún răng..)

- Cho trẻ quan sát hàm răng đẹp và hàm răng sâu

+ Các con thích hàm răng nào?

* Giáo dục trẻ: Để có hàm răng khỏe và đẹp các con không nên ăn nhiều bánh kẹo vào buổi tối, thường xuyên đánh răng sau mỗi bữa ăn hoặc đánh răng ít nhất ngày 2 lần vào buổi sáng sau khi ngủ dạy, buổi tối trước khi đi ngủ, thường xuyên xúc miệng nước muối sau mỗi bữa ăn, ăn nhiều trái cây tươi, khám răng định kì 3 tháng một lần để kiểm tra răng miệng.

Hoạt động 3: Bé đánh răng cùng Tí Sún

- Tạo tình huống anh tí sún vào lớp, trò chuyện với trẻ.

- Tặng mỗi trẻ một bàn chải đánh răng.

- Cô, trẻ, anh Tí Sún cùng làm động tác đánh răng và hát bài “ Thằng Tí Sún”.

Hoạt động 4: Trẻ chơi trò chơi “Tiếp sức”.

- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi.

- Cách chơi: Cô chia trẻ làm 2 đội, trẻ bật qua vòng lên chọn lô tô có hình ảnh để có bộ răng đẹp ( bé đánh răng, ăn nhiều trái cây, xúc miệng nước muối, đi khám bác sĩ…) gắn vào bảng của đội mình sau đó chạy về đập vào tay bạn, bạn tiếp theo mới được lên còn mình thì về cuối hàng, thời gian chơi là một bản nhạc.

- Luật chơi: Đội nào chọn được nhiều lô tô là đội thắng cuộc

Cho trẻ chơi: 1-2 lần

3. Kết thúc

- GD nhẹ nhàng, nhận xét động viên trẻ

- Cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi mầm non cùng cô

- Trẻ hát

- Trẻ nghe và quan sát

- Trẻ trả lời câu hỏi của cô

- Trẻ quan sát

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ hát

- Trẻ cất đồ dùng đồ chơi cùng cô