Giáo án hội giảng hoạt động phát triển ngoài trời 5-6 tuổi

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ1. Ổn định, gây hứng thú (5-7 phút)

- Cô tập trung trẻ giới thiệu chương trình: Những vận động viên khéo léo,  khách dự.

- Cô kiểm tra sĩ số, sức khỏe, trang phục của trẻ.

- Cho trẻ quan sát, cảm nhận về thời tiết, thiên nhiên xung quanh sân trường; cảm nhận và hít thở không khí trong lành...

=> Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, yêu trường lớp, yêu quê hương, có thói quen sinh hoạt phù hợp với thời tiết và giữ gìn vệ sinh môi trường.

HĐ2: Khởi động (2-3 phút)

 - Cho trẻ khởi động cùng cô kết hợp âm nhạc

HĐ3: Trọng động (33 phút)

* Thỏa thuận chơi

- Cho trẻ thăm quan khu vui chơi vận động.

- Cho trẻ thảo luận, lựa chọn trò chơi, nhóm chơi (Cô bao quát, gợi ý cho trẻ lựa chọn chơi ở tất cả các nhóm chơi, đảm bảo phù hợp về số trẻ/nhóm chơi)

- Gợi nhắc trẻ nhắc lại các yêu cầu của buổi chơi?

- Cô giáo dục trẻ.

* Quá trình chơi:

- Cho trẻ về các nhóm chơi, cô tham gia chơi cùng trẻ

*Nhóm 1: “Bật qua 5 ô, vận chuyển rau, củ, quả”

* Nhóm 2: ‘‘Bò thấp chui qua cổng, ném vòng cổ chai"

*Nhóm 3: “Nhảy theo mô hình bàn chân”

* Nhóm 4: “Chơi với sỏi, nước, lá cây, chơi tự do với đồ chơi ngoài trời”.

- Cô bao quát, nhắc nhở trẻ chơi tạo ra sản phẩm sáng tạo bằng sự khéo léo của đôi tay, ngón tay kết hợp đôi mắt tinh nhanh.

=> Cô bao quát, động viên trẻ chơi, sau khoảng 10-15 phút cô khéo léo gợi ý giúp trẻ đổi góc chơi để chơi trò chơi khác

* Cho trẻ chơi trò chơi vận động “Chuyển bóng”: Cô tập chung trẻ bên cô, giới thiệu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần

* Nhận xét sau buối chơi:

- Cho trẻ nhận xét buổi chơi

- Cô nhận xét chung về cách chơi, sử dụng đồ dùng, đồ chơi mầm non; rút kinh nghiệm  buổi chơi và khen ngợi, động viên trẻ.

HĐ3. Hồi tĩnh:(2 phút)

Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng xung quanh sân trường theo tiếng nhạc.

* Kết thúc: Cho trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi, vệ sinh khu vực chơi

- Trẻ lắng nghe và chào khách dự

- Trẻ xúm xít quanh cô, cùng chia sẻ với cô về tình trạng sức khỏe của mình, xem trang phục của mình và của bạn đã phù hợp với vận động chưa.

- Trẻ quan sát, 3-4 trẻ nói cảm nhận về bầu trời, ánh nắng, cây cối xung quanh; cả lớp giang tay nhận gió..; nhận biết tiết trời mùa thu qua lời giới thiệu của cô

- Trẻ lắng nghe, hưởng ứng cùng cô.

-Trẻ đi thành vòng tròn, thực hiện xen kẽ các kiểu đi, chạy theo hiệu lệnh của cô. Sau đó về 2 hàng dọc

-Trẻ cùng cô đi tham quan từng khu vực chơi, nói tên vận động, tên trò chơi  trong khu vực chơi.

- Trẻ thảo luận, 4-5 trẻ lần lượt đưa ra ý tưởng về trò chơi, góc chơi mình định chơi.

- Trẻ nhắc lại: chơi đoàn kết, thân ái, không xô đẩy nhau, giữ gìn đồ chơi, đảm bảo an toàn trong khi chơi.

- Trẻ về các nhóm chơi theo sự lựa chọn của mình:   

- 5-6 trẻ  đứng trước vạch xuất phát khi có hiệu lệnh cô chân để trước vạch xuất phát bật qua 5 ô lấy rau, củ, quả đội lên đầu đi trên ghế thể dục, đi khéo léo không để rơi rau, củ, quả xuống đất.

- Cô cho 5-6 trẻ lần lượt bò thấp chui qua các cổng khi bò kết hợp tay chân và lưng, đầu không được chạm vào cổng chui, sau đó đứng trước vạch chuẩn cầm vòng và ném chiếc vòng về phía trước sao cho thật khéo léo để chiếc vòng rơi vào cổ chai .

- Cô cho 4-6 bạn nhảy theo mô hình được in trên bạt.

- 2-3 trẻ chơi “cắp cua bằng 2 ngón tay thả vào giỏ đeo bên mình;

- 3-4  trẻ chơi câu cá

- 5-6 trẻ chơi đồ chơi ngoài trời

- Cách chơi: Trẻ đứng thành 2 hàng dọc, bạn đầu hàng cầm thìa nhặt bóng vào trong thìa , sau đó di chuyển bóng lên phía trên để vào khay của đội mình rồi đi dích dắc qua những chiếc ghế về hàng đưa thìa cho bạn tiếp theo của đội mình.

 Luật chơi: Trong thời gian là một bản nhạc đội nào lấy được nhiều bóng cho vào khay đội đó giành chiến thắng.

- 3-4 trẻ nói lên những cảm nhận của mình về quá trình chơi, thái độ chơi của bạn....

- Lắng nghe cô nhận xét

- Trẻ dang tay, thả lỏng cơ thể đi nhẹ nhàng xung quanh sân trường

- Trẻ cất đồ dùng cùng cô, vệ sinh khu vực chơi và rửa tay, vào lớp