Giáo án âm nhạc: Dạy vận động “Con chim vành khuyên”
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết vận động minh họa theo giai điệu vui tươi, rộn ràng của bài hát “Con chim vành khuyên”
- Trẻ nhớ tên bài hát nghe “Con chim nhỏ dễ thương” và cảm nhận được giai điệu bài hát.
- Trẻ biết tên và cách chơi trò chơi “Giai điệu chim vành khuyên”
2. Kĩ năng:
- Trẻ phối hợp các bộ phận trên cơ thể vận động minh họa theo lời ca bài hát và sáng tạo ra các động tác minh họa theo ý thích
- Trẻ nghe và la theo giai điệu tiếng chim hót và bài hát: “Con chim vành khuyên”
- Trẻ chú ý lắng nghe hưởng ứng khi nghe cô hát.
3. Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn tự tin và hào hứng tham gia hoạt động.
- Trẻ yêu quý biết bảo vệ các con vật đáng yêu.
II. CHUẨN BỊ:
- Địa điểm: Trong lớp
- Môi trường lớp học phù hợp với chủ đề: Động vật
- Đội hình chữ U
* Đồ dùng của cô:
- Đàn, băng đĩa nhạc các bài hát về loài chim: Con chim vành khuyên, chú chim nhỏ dễ thương,
- Trang phục cô và trẻ chú chim vành khuyên
- Hoạt cảnh: Khu rừng
- Đài cát sét, đĩa nhạc các bài hát.
* Đồ dùng đồ chơi trong lớp của trẻ:
- Trang phục chú chim vành khuyên.
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
1.Ổn định tổ chức. - Tất cả những chú chim lại đây với cô nào! Trời tối rồi các chú chim đi ngủ thôi! - Chú chim vành khuyên bay xung quanh các con, những tiếng chim chào ngày mới. - Trời sáng rồi! Các con ơi dạy đi thôi! 2. Nội dung. Hoạt động 1: Trò chơi âm nhạc: “Giai điệu chim vành khuyên” - Cô đánh đàn theo các giai điệu khác nhau - Những chú chim hãy lắng nghe xem âm thanh gì vừa vang lên đấy? - Các con hãy la theo tiếng chim nào! - Thật là hay và đáng yêu bây giờ các chú chim chúng mình hãy thi xem giọng hót của chú chim nào hót hay nhất qua trò chơi “Giai điệu chim vành khuyên”. - Cô mời trẻ nhắc lại cách chơi và luật chơi: + Cách chơi: Những chú chim sẽ la theo những nốt nhạc cô đàn + Luật chơi: Chú chim nào không la đúng sẽ ra ngoài một lần chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 lần Lần 1: Cá nhân Lần 2: Trẻ chơi theo nhóm (Hòa tấu la theo giai điệu bài hát “Con chim vành khuyên” - Cô động viên tuyên dương trẻ. Hoạt động 2: Dạy vận động: “Con chim vành khuyên” (Nội dung trọng tâm) - Những chú chim vừa hót theo giai điệu bài hát nào? Bài hát “Con chim vành khuyên” do ai sáng tác? - Và bây giờ cô và các con cùng cất vang bài hát “Con chim vành khuyên” thật là vui nhé! - Các con có cảm nhận về giai điệu bài hát này như thế nào? Với giai điệu vui tươi như vậy các con sẽ làm gì? - Bạn vành khuyên ơi! Bạn sẽ làm gì? Còn cô Nhung thì sao? - Muốn biết cô Nhung sẽ làm gì cô xin mời tất cả các chú chim hãy nhẹ nhàng về chỗ của mình. - Trẻ ngồi đội hình chữ U * Cô làm mẫu cho trẻ. (2 lần) Lần 1: Trẻ hát cô vận động minh họa kết hợp với nhạc - Cách vận động minh họa: * Động tác 1: “ Có con chim….bảo vâng” Chân bước về phía trước chống gót, tay chỉ ngón lắc lư, vòng tay trước ngực. * Động tác 2: “Chim gặp …chào cô” bước chân sang ngang 1 tay chào và lặp lại. * Động tác 3: “Chim gặp anh…chào chị” bước chân đổi chỗ cho bạn và khoanh tay chào. * Động tác 4: “Có con chim…ừ nhỉ” 1 chân chống gót 1 tay chống hông tay còn lại chỉ, khoanh tay và đổi bên. Lần 2: Trẻ hát 2 cô vận động động minh họa không nhạc * Dạy trẻ vận động minh họa: - Vừa rồi được xem cô My và bạn vành khuyên vận động bài hát “Con chim vành khuyên” rồi! Bây giờ những chú chim muốn vận động cùng cô không? Lần 1: Cả lớp hát vận động minh họa. Đội hình chữ U Cô chú ý sửa sai cho trẻ Lần 2: Cô cho cả lớp hát và vận động minh họa. Đội hình vòng tròn. Lần 3: Trẻ vận động theo đôi. Đội hình vòng tròn Lần 4: Thi đua 2 nhóm bạn trai và nhóm bạn gái. Lần 5: Cho nhóm 6 trẻ lên vận động theo nhạc. Lần 6: 2 trẻ lên biểu diễn Lần 7: Cả lớp biểu diễn. * Cô nhận xét: - Bạn vành khuyên ơi! Bạn thấy những chú chim nhỏ vận động như thế nào? Những chú chim không những hát rất là hay mà còn vận động rất vui tươi đáng yêu. - Và để thưởng cho những chú chim đáng yêu thì theo bạn chim vành khuyên chúng ta sẽ làm gì? Hoạt động 3: Nghe hát: “Chú chim nhỏ dễ thương” (Nội dung kết hợp) - Bạn vành khuyên giới thiệu tên bài hát: “Chú chim nhỏ dễ thương” nhạc Pháp. Lần 1: 2 cô song ca hát cho trẻ nghe bài hát: “Chú chim nhỏ dễ thương”. - Các con vừa được nghe bài hát gì? - Nghe xong bài hát các con cảm thấy thế nào? - Một bài hát rất hồn nhiên vui tươi nói về những chú chim nhỏ xinh dễ thương. Trong khu rừng của chúng mình có rất nhiều loài chim khác nhau và loài chim nào cũng hát rất là hay múa rất là đẹp. Và bây giờ các chú chim cùng hòa mình vào bài hát để gọi những chú chim khác đến chung vui với chúng mình nào. Lần 2: Cô hát cho trẻ nghe và trẻ lên hưởng ứng cùng cô. 3. Kết thúc. - Hôm nay những chú chim nhỏ đáng yêu ai cũng có những giọng hót thật là hay và đã thể hiện niềm vui của mình vận động qua bài hát nào? Trổ tài qua trò chơi gì? Qua buổi học hôm nay cô chúc cho những chú chim nhỏ của cô sẽ luôn chăm ngoan để trở thành những ca sỹ của cô của bố mẹ và là niềm vui cho tất cả mọi người. - Cô bật nhạc bài hát “Con chim vành khuyên” trẻ kết hợp cùng cô cất đồ dùng. | Trẻ ngủ Trẻ thức dậy Trẻ nghe và la theo tiếng chim Trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi Trẻ chơi Trẻ trả lời Trẻ hát Trẻ trả lời Trẻ về chỗ ngồi và xem cô vận động Trẻ vận động cá nhân Trẻ vận động theo đôi Từng nhóm vận động Trẻ lên vận động theo nhóm, cá nhân. Trẻ nghe và hưởng ứng Trẻ trả lời Trẻ lên hưởng ứng cùng cô Trẻ trả lời Trẻ cất đồ dùng đồ chơi mầm non cùng cô |
