Giáo án sinh hoạt chuyên môn Đề tài: Nêu gương cuối ngày

Tên hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Gây hứng thú

(2-3p)

- Giới thiệu khách.

- Cô hỏi trẻ vào cuối ngày thì các bạn mong đợi điều gì nhất?

- Để cho giờ nêu gương cuối ngày được vui tươi sôi nổi hơn thì bây giờ chúng mình cùng cô hát một bài thật là hay nhé.

- Và ngay sau đây chúng mình sẽ đến với bài hát hoa bé ngoan.

- Chúng mình vừa hát bài hát gì?

- Bài hát nói rằng khi các con ngoan các con sẽ trở thành hoa bé ngoan đấy.

- Để trở thành bé ngoan các con còn phải làm gì nào?

- Bây giờ ai giỏi nhắc lại cho cô và các bạn cùng nghe xem tiêu chí cắm cờ của ngày hôm nay là gì nào? (Cô đặt ra 3 tiêu chí trong giờ đón trẻ trò chuyện của đầu giờ buổi sáng)

- Vậy cô mời các con về chỗ ngồi nào.

- Trẻ chào khách.

- Được cắm cờ ạ.

- Vâng ạ. 

- Cả lớp hát

- Bài hát hoa bé ngoan ạ.

- Chăm ngoan học giỏi làm được nhiều việc tốt ạ....

- Ăn hết xuất cơm, giúp đỡ cô giáo, cất đồ dùng đồ chơi trong lớp gọn gàng.

2.Nội dung

(22-25p)

* Nêu gương cuối ngày

- Cô cho trẻ về chỗ ngồi:

- Và bây giờ ai giỏi kể cho cô và các bạn cùng nghe xem là hôm nay mình đã làm được những tiêu chí nào rồi nào?

- Rất nhiều bạn đã làm được rất là nhiều việc tốt vậy ngoài ra các con còn biết có bạn nào làm được việc gì tốt nữa ko?

- Cô cho trẻ xem 1 số hình ảnh 1 số việc làm tốt đúng với tiêu chí.

- Cho trẻ quan sát ống kính diệu kỳ.

- (Ví dụ)

+ Hình ảnh đầu tên các con thấy ai?

+ Bạn đang làm gì? (Hình ảnh bạn biết nhặt cơm rơi và ăn hết xuất cơm)

+ Ai đây? Các bạn đang làm gì? (Các bạn kê bàn lấy khăn chia bát chia thìa)

- Tiếp tục cô cho trẻ xem hình ảnh cất đồ chơi…

- Các con ơi hôm nay cô thấy lớp mình rất nhiều bạn  ngoan, nhiều bạn làm được việc tốt đấy nhưng ống kính diệu kỳ của cô chưa kịp ghi hết.

- Bây giờ ai biết ngoài những tiêu chí của ngày hôm nay thì bạn nào  còn làm được việc tốt nào khác nữa không?

- (Nếu có tình huống trẻ nhận xét về có bạn chưa ngoan thì  cô sử lý tình huống hỏi bạn chưa ngoan đó xem có nhận ra lỗi và biết hứa sửa lỗi hay không và giáo dục trẻ)

- Hàng ngày các con làm những việc tốt thì đến cuối ngày các con sẽ được làm gì?

- Tất cả các bạn làm những việc tốt và ngoan hôm nay đều xứng đáng được cắm hoa bé ngoan.

* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện cắm cờ.

- Và bây giờ sẽ là giây phút mà các bạn hết sức hồi hộp, mong đợi đó là được lên cắm cờ đúng không nào?

- Đầu tiên là những gương mặt xuất sắc tiêu biểu của lớp lên cắm cờ đầu tiên.

- Tiếp theo cô mời lần lượt trẻ ngoan lên cắm cờ.

- Cả lớp chúng mình đã được lên cắm hoa hết chưa? Còn những bạn nào chưa được lên cắm cờ?

- Vì sao các bạn không được cắm cờ?

=> Cô nhận xét và động viên những trẻ không được cắm cờ.

- Cô đố chúng mình biết hàng ngày chúng mình ngoan cuối ngày được cắm cờ thì cuối tuần chúng mình sẽ được cô giáo thưởng cho gì nào?

=> Giáo dục trẻ cần cố gắng chăm ngoan, học giỏi và làm nhiều việc tốt để được nhận phiếu bé ngoan.

- Cô mời chúng mình cùng hát vang bài hát cả tuần đều ngoan nào.

- Trẻ về chỗ ngồi theo tổ

 - 3-4 trẻ tự nhận xét bản thân. (Con biết giúp cô kê bàn, kê giường. con ăn hết xuất cơm. Con nhặt đồ dùng đồ chơi mầm non cất gọn vào góc...)

- Trẻ lắng nghe

- 2-3 Trẻ nhận xét về bạn.

- Trẻ quan sát lên hình ảnh và trả lời..

- Các bạn đang ăn cơm 

- Bạn nhặt cơm rơi vào đĩa, bạn ăn hết cơm...

- Bạn A, B, C kê bàn giúp cô, lấy khăn, chia bát chia thìa...

 - Trẻ quan sát và trả lời bạn A, B, C nhặt và cất đồ dùng đồ chơi mầm non vào góc gọn gàng.

- Trẻ kể nếu có.

- Cắm cờ ạ.

- Vâng ạ

- Những trẻ được gọi tên lên xếp hàng và cắm cờ.

- Lần lượt trẻ lên cắm cờ.

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hát và VĐ nhẹ nhàng

3. Kết thúc (1-2p)

- Cô củng cố và nhận xét hoạt động.

- Vệ sinh trả trẻ.

- Trẻ nhắc lại tên hoạt động.

- Trẻ chú ý nghe.