GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG: CHƠI – HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH
Dạy trẻ trò chơi mới: “Đua thuyền trên cạn”
Chơi – hoạt động theo ý thích
Hoạt động chơi theo ý thích buổi chiều là một trong những hoạt động quan trọng trong chế độ sinh hoạt trên một ngày của trẻ. Đây là một hoạt động rất có ý nghĩa đối với trẻ vì: Vui chơi theo ý thích là hoạt động không thể thiếu được của trẻ mầm non.
Qua vui chơi không những hình thành cho trẻ óc tưởng tượng sáng tạo, phát triển ngôn ngữ và tăng cường khả năng nhận thức mà còn giúp trẻ thể hiện năng lực, kỹ năng, tình cảm, nguyện vọng và mối liên hệ với những người xung quanh.
Khi xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm, hoạt động chơi của trẻ càng được trú trọng, qua các trò chơi trẻ thể hiện tính chủ động, tích cực vui chơi, tìm tòi khám phá, trải nghiệm.... Qua đó trẻ chơi mà học, học mà chơi giúp trẻ hoàn thiện các kỹ năng như: Kĩ năng giao tiếp, xử lí tình huống, kĩ năng quan sát, chia sẻ với bạn bè...
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách chơi trò chơi vận động mới “Đua thuyền trên cạn”, biết giao lưu giữa các nhóm chơi theo ý thích.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ khả năng tập trung, chú ý, mạnh dạn, tự tin khi tham gia vào hoạt động vui chơi.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú, đoàn kết khi tham gia vào trò chơi đồ chơi vận động “Đua thuyền trên cạn” và hoạt động chơi theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
- Một số đồ dùng phục vụ cho hoạt động chơi theo ý thích:
+ Trò chơi “ô ăn quan”, “Cắp cua”
+ Tranh chữ cái in rỗng.
+ Nguyên liệu đan tết, nhồi bông…
+ Một số sách truyện…
+ Vở “Bé làm quen với chữ cái”
+ Một số bài hát, nhạc không lời.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô | Dự kiến HĐ của trẻ |
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô cùng trẻ vận động nhẹ nhàng theo giai điệu “Chicken band”. - Chúng mình đã thoải mái hơn chưa nào? - Cô thấy rằng, qua phần thể hiện vừa rồi, chúng mình không chỉ được thoải mái mà còn thể hiện được tinh thần đoàn kết rất cao nữa đấy. - Cô còn có một trò chơi rất hay. Cô tin chắc các con cũng sẽ thích trò chơi này. Chúng mình có muốn biết đó là trò chơi gì không? 2. Hoạt động 2: Dạy trẻ trò chơi mới “Đua thuyền trên cạn”. - Cô giới thiệu tên trò chơi: Đua thuyền trên cạn. - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi: - Cách chơi: Cô sẽ chia các bạn lớp mình thành 4 đội chơi (2 nhóm bạn trai, 2 nhóm bạn gái), Mỗi đội sẽ có 6 bạn. Mỗi nhóm các bạn sẽ ngồi thành hàng dọc, bạn ngồi sau cặp chân vào vòng bụng của bạn ngồi trước để thành một chiếc thuyền đua. Khi nghe hiệu lệnh của cô, tất cả các thành viên trong nhóm sẽ dùng sức của 2 bàn tay nâng cơ thể lên và tiến về phía trước cho đến đích. - Luật chơi: Khi di chuyển các thuyền đua phải cố gắng bám chặt vào nhau để không bị đứt thuyền, nếu đứt thuyền thì phải dừng lại để nối thuyền. Đội nào về đích trước sẽ giành được 1 lá cờ. Qua 3 lần chơi đội nào giành được nhiều cờ hơn sẽ là đội chiến thắng. - Cô mời 3, 4 trẻ lên chơi trước. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2, 3 lần. - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ 3. Hoạt động 3: Chơi theo ý thích - Cô gợi ý cho trẻ về các nhóm chơi theo ý thích: + Nhóm góc chơi dân gian (Trò chơi ô ăn quan, cắp cua….) + Nhóm chơi góc chữ cái (Ghép chữ cái từ hột hạt....) + Nhóm góc tạo hình: Đan tết (Giấy dạ, giấy xốp màu); nhồi bông (Mặt trời, mặt trăng, mây, sao) + Nhóm góc thư viện: Xem sách truyện… + Nhóm góc học tập: Làm quen với chữ cái (Qua sách) - Cô tổ chức cho trẻ hoạt động. - Cô đến từng nhóm động viên giúp đỡ trẻ khi cần thiết. 4. Hoạt động 4: Kết thúc Cô kết thúc từng nhóm và hỏi về cảm nhận của trẻ sau buổi chơi: + Chúng mình chơi có vui không? + Buổi chơi hôm nay đến đây là hết rồi, chúng mình hãy giúp cô thu dọn đồ dùng đồ chơi học tập đề ngày mai chúng mình chơi tiếp nhé! + Kết thúc hoạt động. | + Trẻ cùng cô vận động. + Trẻ trả lời. + Trẻ lắng nghe + Trẻ tham gia chơi + Trẻ đọc đồng dao “Đi cầu đi quán” và về nhóm chơi theo ý thích. + Trẻ chơi theo ý thích. + Trẻ nói lên cảm nhận. + Trẻ cùng cô thu dọn đồ dùng đồ chơi mầm non. |
