Giáo án Bước lên xuống bục cao 30cm NĂM HỌC: 2022 - 2023

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

*HĐ 1: Gây hứng thú:

- Chào mừng tất cả các con đến với hội thi “ Bé khỏe măng non”.

- Hội thi hôm nay gồm có 3 phần chơi:

+Đồng diễn

+ Khéo léo

+ Chung sức.

- Trước khi bước vào trò chơi chúng ta hãy cùng đến với màn khởi động của các bạn nhỏ nào.

*HĐ 2: Bước lên xuống bục cao 30cm

a. Khởi động.

- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi nhanh,

chậm, đi bằng mũi bàn chân,gót chân…tách ra 2 hàng và tập BTPTC.

b. Trọng động:

*Bài tập phát triển chung

- Các con vừa trải qua phần khởi động và bây giờ chúng ta sẽ đến với phần đồng diễn. Tất cả các con sẽ cùng tập bài tập phát triển chung.

- Động tác tay - vai: Hai tay dang ngang, lên cao

- Động tác chân: Đứng thẳng hai tay chống hông

,Chânbước sang ngang.

- Động tác bụng lườn: Đứng quay người sang hai bên

- Động tác bật: Bật tách chân chụm chân

*Vận động cơ bản

- Xin chúc mừng các bạn nhỏ đã có màn đồng diễn thật dễ thương. Tiếp theo là phần thi khéo léo với vận động: “ Bước lên, xuống bục cao 30 cm”

- Để làm thực hiện được vận động, xin mời các con theo dõi phần hướng dẫn của Ban tổ chức nhé!

* Cô tập mẫu

- Cô tập lần 1,không giải thích

-Lần 2: Phân tích động tác: Khi có hiệu lệnh chuẩn bị cô đứng trước bục, hai tay chống hông. Khi có hiệu lệnh bước thì cô bước chân trái lên bục sau đó cô bước tiếp chân phải lên. Tiếp theo cô bước chân phải xuống đất sau đó cô bước chân trái xuống. khi bước xuống bục xong cô về cuối hàng đứng.

- Cô gọi 1-2 trẻ lên tập thử: Nếu trẻ tập được cô cho trẻ tập , nếu trẻ chưa tập được cô hướng dẫn trẻ tập.

* Trẻ thực hiện

+ Cho trẻ tập lần lượt theo tổ.

+ Thi đua giữa các trẻ.

- Cô đứng cạnh động viên trẻ mạnh dạn tập và hướng dẫn những trẻ chưa tập được.

- Cô chú ý bao quát sửa sai cho trẻ.

- Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên bài tập.

- Cho 1 trẻ lên tập lại vận động.

- Các con vừa trải qua phần thi khéo léo rất xuất sắc. bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau tham gia trò chơi vui nhộn nhé.

HĐ3. TCVĐ: Về đúng nhà

- Cô cho trẻ biết có hai ngôi nhà. Mỗi ngôi nhà dành cho tất cả những ai có chung một dấu hiệu nào đó (Ví dụ: một nhà cho những ai mặc áo cộc tay, một nhà cho những ai mặc áo dài tay). Khi cô nói: "Trời mưa" kèm theo hiệu lệnh lắc xắc xô, ai cũng mau chóng về đúng nhà của mình.

Sau đó cô đi đến từng nhà hỏi trẻ vì sao đứng ở nhà này (hoặc ngôi nhà này dành cho ai).
Trò chơi có thể tiếp tục với các dấu hiệu khác như:

- Các bạn trai( Các bạn gái)

Luật chơi: Ai về nhầm nhà là thua cuộc.

- Tổ chức cho trẻ chơi

c. Hồi tĩnh :

- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng vòng quanh sân tập

*HĐ3 Kết thúc: Cô tập chung lại, nhận xét buổi tập, khen ngợi trẻ tập tích cực, động viên trẻ chưa tích cực để hôm sau trẻ tập tốt hơn

- Cho trẻ rửa tay, chân chuyển hoạt động

-Trẻ vỗ tay

-Trẻ khởi động cùng cô

- 4 lần/ 4nhip

- 6 lần/ 4nhip

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ quan sát

- Trẻ chú ý

-Trẻ làm mẫu

-Trẻ thực hiện vận động

-Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi,luật chơi

-Trẻ tham gia chơi