Giáo án Dạy hát vỗ tay theo phách bài: Mùa xuân - Năm học 2022-2023

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Gây hứng thú

- Cô giới thiệu chương trình ca nhạc “ Tiếng hát mừng xuân” và cho trẻ chào khách.

- Cô và trẻ cùng trò chuyện về mùa xuân.

+ Những loại hoa gì thường nở vào mùa xuân?

- Cho trẻ quan sát một số loại hoa.

+ Hoa mang đến cho chúng ta những lợi ích gì? (Hoa dùng để trang trí gia đình, trong các ngày hội lễ: Hội nghị, đám cưới, ngày tết, hoa làm đẹp cho cuộc sống… Vì vậy các con phải biết yêu quý các loài hoa, chăm sóc không được ngắt hoa…).

- Hoa gì chỉ nở vào mùa xuân?

Có rất nhiều loại hoa nở vào mùa xuân nhưng đặc trưng nhất là hoa đào và hoa mai. Hoa đào có nhiều ở miền Bắc còn hoa mai có nhiều ở miền Nam. Bài hát gì nhắc tới hai loại hoa này? Muốn biết đó là bài hát gì, cô mời các con nghe bản nhạc này nhé!

2. Nội dung

a. Dạy hát vỗ tay theo phách bài hát “ Mùa xuân” của tác giả Hoàng Văn Yến

- Cô cho trẻ nhe bản nhạc “Mùa xuân”.

- Cô mời trẻ đoán tên bài hát, tên tác giả.

- Cho trẻ hát lại bài hát “ Mùa Xuân” 1-2 lần.

* Dạy hát vỗ tay theo phách bài “ Mùa xuân”

- Để cho bài hát hay hơn sinh động hơn các con biết những cách biểu diễn nào để cho bài hát thêm hay và phong phú?

- Cô hát vỗ tay mẫu

+ Lần 1: Cô hát vỗ tay theo phách ( không nhạc).

+ Lần 2: Cô vỗ tay sau đó phân tích cách.

Mỗi nhịp trong bài hát cô vỗ một phách mạnh và 2 phách nhẹ. Phách mạnh 2 tay vỗ vào nhau, 2 phách nhẹ lần lượt cô vỗ từng tay xuống đùi. Từ “phương” là nhịp lấy đà nên cô chưa vỗ, cô bắt đầu vỗ phách mạnh vào từ “ Nam”, 2 phách nhẹ vào từ “hoa, mai”, cô vỗ liên tục như vậy cho đến hết bài hát.

+ Lần 3: Cô hát vỗ tay theo phách bài hát cùng với nhạc.

- Trẻ hát vỗ tay theo phách.

+ Cả lớp hát vỗ tay theo phách 1-2 lần.

+ Các đội thi đua hát vỗ tay ( Sử dụng dụng cụ âm nhạc).

+ 1-2 nhóm lên hát vỗ tay.

+ Cá nhân lên hát vỗ tay.

+ Cả lớp hát và vỗ tay lại.

( Cô chú ý sửa sai cho trẻ)

b. Nghe hát bài “ Tiếng chiêng mùa xuân”

- Cô giới thiệu tên bài hát tên tác giả: Đến với chương trình ca nhạc hôm nay cô đã chuẩn bị một tiết mục văn nghệ dành tặng các con. Cô sẽ hát tặng các con bài hát “ Tiếng chiêng mùa xuân” Nhạc và lời của Lê Anh Tuấn.

- Cô hát lần 1: Cô hát không nhạc.

+ Cô vừa hát bài hát gì? Của tác giả nào?

Cô giới thiệu nội dung bài hát: Cứ mỗi độ xuân về trên các buôn làng Tây Nguyên lại rộn rã tiếng cồng chiêng. Tiếng chiêng vang lên như gọi mời những cơn mưa tươi mát, gọi ánh nắng mới, gọi tiếng chim hòa bình, các em bé múa hát vui đón xuân về”.

+ Cô hát lần 2: Cô hát kết hợp với múa.

Bài hát có giai điệu như thế nào?

Bài hát có giai điệu vui tươi, rộn ràng . Vậy khi hát bài hát này các con thật vui tươi lên nhé!

+ Lần 3: Cô hát và múa mời trẻ hưởng ứng cùng cô

c. Trò chơi âm nhạc “ Chạy về đúng vườn”

- Cách chơi: Cô chuẩn bị 3 vườn hoa: vườn hoa mai, vườn hoa đào, vườn hoa hồng. Cô tặng cho mỗi trẻ một bông hoa, trẻ vừa đi vừa hát bài “ Mùa xuân” khi có hiệu lệnh tìm vườn trẻ chạy về vườn hoa tương ứng với bông hoa trẻ cầm trên tay.

- Luật chơi: Trẻ nào tìm sai vườn phải nhảy lò cò

- Cho trẻ chơi 2-3 lần, lần 2 cho trẻ đổi hoa.

3. Kết thúc

- Cô nhận xét buổi biểu diễn, khuyến khích động viên trẻ.

- Cho trẻ hát lại bài “ Mùa xuân” và chào các vị khách.

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ nghe

- Trẻ đoán tên bài hát.

- Trẻ hát

- Cô mời 2-3 trẻ nói và thể hiện cách biểu diễn

- Trẻ quan sát

- Trẻ hát vỗ tay theo phách bài hát

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hát, nhún nhảy cùng cô

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ hát