Giáo án Dạy trẻ đếm đến đến 8, tạo nhóm có 8 đối tượng

 GIÁO ÁN

A. HOẠT ĐỘNG HỌC:    

Lĩnh vực phát triển:  Phát triển nhận thức

Hoạt động : LQVT

Dạy trẻ đếm đến đến 8, tạo nhóm có 8 đối tượng

Thời gian: 25-30 phút

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết đếm đến 8, tạo nhóm có 8 đối tượng

2. Kỹ năng:

-Rèn khả năng đếm và tạo nhóm.

-Phát triển khả năng quan sát,tư duy cho trẻ.

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ thói quen ngồi học đúng tư thế.

II. Chuẩn bị

- Mỗi trẻ  8 con mèo, 7 con cá đỏ, 1 con cá vàng

- lô tô  8 bông hoa, 8 cây xanh

- Các nhóm đồ vật có số lượng là 5, 6, 7 xung quanh lớp .

- NDKH : Âm nhạc

Giáo án Dạy trẻ đếm đến đến 8, tạo nhóm có 8 đối tượng

III. Tiến hành:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Gây hứng thú:

- Cô cùng cả lớp hát " yêu Hà Nội"

- Các con vừa hát bài hát gì?

- Bài hát nói về điều gì?

- Yêu Hà Nội là yêu quê hương, đất nước đấy.

- Chúng mình có yêu quê hương mình không?

=> Muốn yêu quê hương và bảo vệ quê hương các bạn phải học tập thật giỏi để trở thành những người con ngoan có ích cho đất nước.

- Để thể hiện điều đó ngay bây các con cùng thi đua xem ai học giởi nhất, để xúng đáng cháu ngoan Bác Hồ nhé!

2. Nội dung:

a. Luyện tập nhận biết nhóm đồ vật có số lượng là 7

- Cho trẻ tìm xung quanh lớp một số đồ dùng đồ chơi có số lượng là 7.

- Cho trẻ vỗ tay 7 cái.

b. Đếm đến 8, tạo nhóm có 8 đối tượng

- Cô chia đồ dùng đồ chơi cho trẻ.

- Trong rổ của con có gì? (mèo và cá)

- Hãy lấy tất cả những mèo xếp thành 1 hàng ngang từ trái sang phải.

- Mèo thích ăn gì nào?

- Các con hãy lấy tất cả những chú cá màu đỏ tặng cho các chú mèo nhé?

- Cho trẻ đếm số mèo và số cá

- Các con thấy số mèo và số cá như thế nào với nhau

( không bằng nhau )

- Số nào nhiều hơn? nhiều hơn là mấy? ( hơn 1)

- Số nào ít hơn? ít hơn là mấy? ( ít hơn 1)

- Vì sao con biết ? ( 1 chú mèo chưa có cá)

- Muốn mỗi chú mèo có 1 chú cá ta làm thế nào?

- Vậy các con hãy xếp chú cá màu vàng tặng cho chú mèo chưa có cá nhé!

- Số mèo và cá bây giờ thế nào với nhau? (bằng nhau ) cùng bằng mấy? Cho trẻ đếm số mèo và cá

( bằng nhau và bằng 8 )

- Cô cho trẻ cất dần số hoa và số cây và đếm xem cất được bao nhiêu mèo và bao nhiêu cá

* Cho trẻ tìm xung quanh lớp những đồ chơi có số lượng là 8

c. Luyện tập

TC1: Ai giỏi nhất

- Khoanh nhóm có số lượng là 8

TC2: “ Tìm nhóm”

- Cách chơi: Cô sẽ cho các con đi xung quanh lớp vừa đi vừa hát bài hát trời nắng trời mưa khi có hiệu lệnh “tìm nhóm”thì các bạn sẽ tìm nhóm có mỗi nhóm có số lượng là 8 bạn

Luật chơi: Ai không kết được nhóm hoặc kết nhóm không đúng số lượng sẽ nhảy lò cò

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.

- Nhận xét sau mỗi lần chơi.

3. Kết thúc:

- Nhận xét, động viên, giáo dục nhẹ nhàng.

-Trẻ hát


- Trẻ trả lời


-Trẻ lắng nghe.


- Trẻ trả lời.


-Trẻ lắng nghe.


-Trẻ lắng nghe


-Trẻ tìm.


-Trẻ nhận đồ dùng.


-Trẻ xếp.


-Trẻ xếp.


-Trẻ đếm


-Trẻ trả lời


-Trẻ trả lời.


-Trẻ xếp


-Trẻ thêm 1 bông hoa.


-Trẻ trả lời.


-Trẻ cất


-Trẻ tìm xung quanh lớp.

-Trẻ khoanh.

-Trẻ lắng nghe.


-Trẻ chơi trò chơi.


-Trẻ chú ý


-Trẻ chú ý.


Xem thêm: Đề tài: Đếm đến 9, nhận biết nhóm có số lượng 9. Nhận biết số 9
Blog mầm non

Diễn đàn cung cấp giáo án mầm non, tài liệu giảng dạy mầm non, bài giảng mầm non hay, giáo án lớp lá, giáo án nhà trẻ, giáo án lớp mầm, giáo án lớp lá, giáo án lớp chồi, nơi giao lưu giữa các giáo viên mầm non việt nam

Đăng nhận xét

➔ Gửi kèm hình ảnh trên bài viết để được hỗ trợ tốt nhất.
➔ Để bình luận kèm hình ảnh, bạn vào trang Upload Ảnh, kéo thả để Upload hình ảnh lên.
➔ Bạn dán URL link hình ảnh vào khung bình luận và ấn Xuất bản, ảnh sẽ được tự động tải lên.
➔ Không spam trong khung bình luận, hạn chế viết tắt.
➔ Tích vào ô Thông báo cho tôi (Notify me) để nhận thông báo phản hồi của Admin

Mới hơn Cũ hơn

POST ADS1

POST ADS 2