Giáo án khám phá khoa học 5-6 tuổi - ĐỀ TÀI: Bé phân loại phế thải

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC

ĐỀ TÀI: Bé phân loại phế thải

Giáo viên:

Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn (5 - 6 tuổi)

I. Mục đích – Yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết phế thải bao gồm nhiều loại: phế thải nhựa, phế thải giấy bìa, phế thải thủy

tinh, phế thải ni lông....

- Biết được tác dụng của việc phân loại phế thải là để tái sử dụng và bảo vệ môi trường

- Phát triển vốn từ về các loại phế thải cho trẻ

2. Kỹ năng:

- Trẻ biết cách so sánh và phân loại phế thải theo chất liệu

- Phát triển kĩ năng phán đoán, ghi nhớ có chủ định, kĩ năng so sánh tổng hợp.

- Phát triển kĩ năng nghe, hiểu lời nói, biết diễn đạt suy nghĩ của mình bằng ngôn ngữ,

phát triển vốn từ, ngôn ngữ mạch lạc

- Trẻ có kĩ năng hợp tác làm việc theo nhóm..

3. Thái độ:

- Trẻ mạnh dạn, tự tin và hào hứng tham gia hoạt động.

- Có ý thức bảo vệ môi trường

II. Chuẩn bị:

1. Địa điểm tổ chức: Trong lớp

2. Đội hình dạy trẻ: Vòng cung

3. Đồ dùng:

* Đồ dùng của cô:

- Đài catset. màn chiếu, máy chiếu, đĩa nhạc

- 3 thùng nhựa đựng các loại phế thải đã qua xử lý do phụ huynh và giáo viên thu gom

- Clip quay trẻ đi thực tế tại các khu tập trung phế thải gần trường

- Clip về tác hại của phế thải không được thu gom ảnh hưởng tới môi trường

- Clip về phân loại và tái chế phế thải sưu tầm

- Bảng nỉ, giấy A3, giấy A0; bút dạ...

- 9 rổ nhựa để trẻ phân loại phế thải

* Đồ dùng của trẻ: 

- Giấy A0, bút màu, kéo, hồ, keo sữa, nhũ, màu nước, giấy màu,

- Bàn ghế mầm non, một số loại phế thải (hộp sữa chua, vỏ hộp, lõi giấy vệ sinh, chai thủy tinh,

túi giấy, giấy báo cũ, thìa sữa chua, cốc giấy, đĩa giấy....).