Tiết dạy Hoạt động góc Chủ đề bản thân 3-4 tuổi - Cô Tuyết Phạm

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Ôn định tổ chức và giới thiệu đồ chơi các góc:

- Cô và trẻ đọc bài đồng dao «Đi cầu đi quán»

Hỏi trẻ:

- Các con ơi chúng mình vừa đọc bài đồng dao gì?

- Các bạn đi cầu đi quán đã mua được những gì nào?

- Muốn mua được nhiều thứ như vậy thì cần phải có ai?

=> À đúng rồi muốn mua được nhiều thứ như vậy chúng mình cần có người bán hàng đấy.

- Vậy cô đố các con biết hàng ngày chúng mình thường chơi bán hàng ở góc nào?

Đúng rồi trò chơi bán hàng ở góc đóng vai của lớp mình đấy.

- Các bạn có muốn chơi bán hàng không nhỉ?

Vậy hôm nay cô sẽ tổ chức cho chúng mình chơi ở các góc nhé.

- Ai có thể kể giúp cô các góc chơi của lớp mình?

=> Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ chơi như:

+ Góc đóng vai: có búp bê, bếp từ, nồi và chảo đấy chúng mình sẽ chơi gì với những đồ chơi này?

- Vậy lát nữa con hãy rủ bạn về góc để chúng minh chơi nhé.

+ Góc nghệ thuật: có đất nặn và bút sáp màu, với những đồ dùng này chúng mình sẽ chơi trò chơi gì nào?

- Ai thích chơi tô màu cùng bạn?

+ Góc xây dựng: các con nhìn xem góc xây dựng cô có những gì đây? Đúng rồi góc xây dựng cô cũng chuẩn bị rất nhiều đồ chơi gạch, các loại hoa, các loại cây, ngôi nhà.

- Các con sẽ chơi gì với những đồ chơi này?

+ Góc học tập: Ở góc học tập có rất nhiều đồ chơi lô tô bạn trai bạn gái và những quấn album rất xinh sắn nữa lát nữa các con hãy về góc để chúng mình cùng chơi.

=> Khi tham gia chơi các con nhớ là phải chia sẻ đồ chơi với bạn không tranh giành đồ chơi khi chơi xong các con nhớ cất đồ chơi  mầm non vào đúng nơi quy định nhé, cô chúc các con có một buổi chơi thật vui vẻ.

- Bây giờ các con ai thích chơi ở góc nào thì chúng mình hãy về góc đấy để chơi nhé.

2. Quá trình chơi:

- Cho trẻ về góc chơi,cô cân đối trẻ chơi giữa các góc cho phù hợp.

- Khi trẻ chơi cô đến từng góc làm bạn chơi cùng trẻ, hướng dẫn trẻ chơi.

+ Góc đóng vai:

- Cô nhập vai chơi cùng trẻ. Vd: Bác nấu ăn ngon thật, bác Hà bế em khéo thế.

- Bác ơi bác đang làm gì thế?

- Bác đang tắm cho em bé à, bác gội đầu cho em cẩn thận kẻo nước vào mắt em bé nhé.

+ Góc xây dựng:

- Các bác đang xếp gì đấy?

- Các bác định xây khu nhà à, theo tôi bác nên xếp gạch cho thẳng hàng để khu nhà được đẹp hơn bác nhé.

- Bác đang làm gì vậy, theo bác chúng ta có nên trồng hoa ở đây không?

+ Góc nghệ thuật:

- Các bác đang làm gì vậy?

- Bác nặn vòng làm gì thế?

- Bác đang tô màu tranh bạn trai bạn gái à, bác tô cận thận để không bị trờm màu ra ngoài nhé.

+ Góc học tập:

- Bác ơi bác đang làm gì vậy?

- Để tôi giúp bác nhé....

- Những trẻ chưa biết chơi thì cô nhập vai chơi cùng và hướng dẫn trẻ chơi, không nên gò ép trẻ, bắt trẻ luyện tập nhiều lần khiến trẻ sợ , mất hứng thú chơi.

- Cô bao quát, sử lý nhanh, linh hoạt những tình huống sẩy ra trong khi chơi.

- Chú ý bổ sung nguyên liệu, đồ chơi trẻ cần thêm trong các góc

- Trong quá trình chơi cô đến từng góc chơi đã có sản phẩm và nhận xét luôn tại góc chơi trong quá trình chơi.

3. Kết thúc:

Cô tập chung trẻ giữa lớp sau đó cô nhận xét chung động viên khen ngợi trẻ.

Cho trẻ hát bài “bạn ơi hết giờ chơi” cất đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định.

- Trẻ đọc đồng dao.

- Đi cầu đi quán ạ.

- Có người bán hàng ạ.

- Góc đóng vai ạ.

- Có ạ.

- Trẻ kể.

- Trẻ trả lời

- Vâng ạ

- Trẻ tham gia chơi.

- Trẻ tham gia chơi.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ cất dọn đồ chơi mầm non.