GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG: GIÁO DỤC ÂM NHẠ
Đề tài: - NDTT: VĐ Bộ gõ cơ thể bài hát “Bin Bum”
(Nhạc nước ngoài)
- NDKH: Nghe hát: “Happy new year”
(Nhạc nước ngoài)
Lứa tuổi: Trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi
Số lượng: 20 - 24 trẻ
Thời gian: 25 - 30 phút
Giáo viên:
Giáo án bộ gõ cơ thể, Bộ gõ cơ thể, Bộ gõ cơ thể nhịp 2 4, Thế nào là Body Percussion
I. Mục đích - Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ thuộc bài hát “Bin Bun”, biết tên bài hát nghe “Happy new year”.
- Trẻ biết bộ gõ cơ thể là nghệ thuật tạo nên âm thanh bằng sự tương tác giữa các bộ phận trên cơ thể.
- Trẻ biết các động tác vận động bộ gõ cơ thể bài hát “Bin Bum”.
- Trẻ hiểu nội dung bài hát “Happy new year”: Năm cũ đi, năm mới sang, mọi người hân hoan chào đón một năm mới tươi vui, an lành.
2. Kĩ năng:
- Trẻ có kỹ năng phối hợp các bộ phận trên cơ thể để tạo ra âm thanh theo nhạc và lời bài hát “Bin Bum”.
- Trẻ có cảm xúc âm nhạc và hưởng ứng theo nhạc: đung đưa, lắc lư người...
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát và cảm nhận giai điệu vui tươi của bài hát “Happy new year”
3. Thái độ:
- Trẻ thích được vận động bộ gõ cơ thể theo nhạc và lời bài hát cùng cô
- Trẻ mạnh dạn, hồn nhiên hứng thú tham gia các hoạt động.
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm: Trong lớp học
2. Đồ dùng:
2.1. Đồ dùng của cô:
- Máy tính, loa, máy chiếu, phông, sân khấu,…
- Nhạc bài hát “Bin Bum”, “Happy new year”.
- Video pháo hoa
2.2. Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục: Quần áo đồng phục
- Cành mai, cành đào, câu đối....
III. Cách tiến hành:
Thời gian | Nội dung và tiến trình hoạt động | Phương pháp, hình thức tổ chức các HĐ tương ứng | |
Hoạt động của cô | HĐ của trẻ
| ||
1-2 phút 20-25 phút 1-2 phút | I. Ổn định tổ chức, gây hứng thú
II. Phương pháp, hình thức tổ chức:
III.Kết thúc | - Cô giới thiệu khách, nhắc trẻ chào khách. - Cô giới thiệu chương trình “Những khúc nhạc vui” của VTV3 đài truyền hình Việt Nam gồm 3 phần: + Phần 1: Khách mời trường quay + Phần 2: Tài năng của bé + Phần 3: Quà tặng âm nhạc * Phần 1: Khán giả trường quay ( Tìm hiểu về Bộ gõ cơ thể ) - Cô giới thiệu khách mời của chương trình: cô Thủy Ruby đến từ Canifonia - Cô Thủy Ruby biểu diễn 1 tiết mục vận động bằng bộ gõ cơ thể. - Cô hỏi trẻ: Con có cảm nhận gì sau khi xem tiết mục biểu diễn của cô? - Cô giới thiệu: Cô vừa thực hiện vận động bằng bộ gõ cơ thể. Bộ gõ cơ thể còn gọi là Body Percusion. Bộ gõ cơ thể là nghệ thuật tạo nên âm thanh bằng sự tương tác giữa các bộ phận trên cơ thể. - Cô cho cả lớp thử làm một số động tác trên cơ thể tạo ra âm thanh (vỗ tay, dậm chân…) * Phần 2: Tài năng của bé: ( TTVĐ: Bộ gõ cơ thể bài: “Bin Bum”) - Cô hỏi trẻ thích vận động Bộ gõ cơ thể vào bài hát nào? - Cô thống nhất với trẻ vận động theo bài “Bin Bum” - Cô hát và vận động bộ gõ cơ thể cho trẻ xem 2 lần + Sau lần 1: Cô phân tích động tác “Bin- vỗ vào vai, Bum- vỗ 2 tay, Bitdy- vỗ vào đùi. + Sau lần 2: cô nhấn mạnh “đoạn 2 câu hát ngân ra vì vậy động tác vỗ vào vai và vỗ tay chỉ thực hiện 1 lần chứ không thực hiện 2 lần như đoạn 1”. - Cả lớp vận động: + L1: Cho trẻ đứng theo đội hình hàng ngang. + L2: Cho trẻ đứng đội hình chữ V + L3: Cho trẻ đứng đội hình vòng tròn ( Cô nhận xét, sửa sai cho trẻ). - Các bạn nam- nữ lên vận động ( Cô cùng trẻ nhận xét, sửa sai cho trẻ) - Nhóm lên vận động - 1 trẻ lên vận động - Cô cho cả lớp vận động nâng cao: nhạc nhanh vận động nhanh, nhạc chậm vận động chậm. - Cô hỏi trẻ: ngoài các động tác cô dạy còn nghĩ ra cách vận động nào trên cơ thể tạo ra âm thanh? - Cô mời 1 nhóm trẻ lên vận động hình thức khác * Cô cho trẻ xem video pháo hoa - Cô hỏi trẻ: pháo hoa có màu gì? Có dạng hình gì? Con thấy pháo hoa khi nào? * Phần 3: Quà tặng âm nhạc: (NDKH Nghe hát: “Happy new year”- nhạc nước ngoài.) - Cô giới thiệu tên bài hát “Happy new year ”- nhạc nước ngoài - Cô hát cho trẻ nghe + Lần 1: cô hát cho trẻ nghe Việt. => Cô hỏi trẻ tên bài hát + Lần 2: Cô cho trẻ nghe ca sĩ hát kết hợp cô diễn rối chân. =>Cô hỏi trẻ cảm xúc sau khi xem diễn rối - Lần 3: 2 cô cùng hát và khuyến khích trẻ hưởng ứng theo. 3. Kết thúc - Nhận xét và kết thúc chương trình “Những khúc nhạc vui” | - Trẻ chào khách. - Trẻ hưởng ứng theo - Trẻ hưởng ứng theo. - Trẻ xem cô biểu diễn - 3- 4 trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Cả lớp vận động. - 2- 3 trẻ trả lời - Trẻ hưởng ứng theo - Trẻ quan sát cô VĐ - Trẻ VĐ Bộ gõ cơ thể cùng cô - Ban nhạc Hip hốp, Rumba - Nhóm Đôremi, nhóm Thiên thần - 1 trẻ lên vận động - Cả lớp vận động đội hình hàng dọc. -1- 2 trẻ trả lời - 3- 4 trẻ lên vận động - trẻ trả lời. - Trẻ nghe cô hát - 2- 3 trẻ trả lời - Trẻ nghe và xem cô biểu diễn - Trẻ hưởng ứng theo. - Trẻ hưởng ứng cùng cô. |
Xem thêm: Giáo án âm nhạc vỗ tay theo nhịp bài: Nghe bà kể chuyện
