1. Các lĩnh vực hướng tới * Khoa học (S) - Trẻ hiểu được thế nào là vật chìm, vật nổi ( Những vật khi thả vào nước mà nổi lên trên mặt nước là vật nổi, những vật khi thả vào nước mà chìm xuống dưới đáy là vật chìm ), hiểu được sự thăng bằng làm thế …
Tên hoạt động học S- Khoa học : Khám phá tác hại của túi nilon gây ra đối với môi trường sống và sức khỏe con người -Tìm ra các loại túi khác nhau để hạn chế sử dụng cũng như dần thay thế túi nilon T- Công nghệ : Dùng thiết bị công nghệ trong quá tr…
1. Các lĩnh vực hướng tới: * Khoa học (S): - Trẻ khám phá đặc điểm cấu tạo, các bộ phận của máy bay. * Công nghệ (T): - Trẻ biết sử dụng: Kéo, keo sữa, băng dính hai mặt, băng dính xốp. * Kĩ thuật (E): - Quy trình tạo ra máy bay từ các nguyên vật li…
Đồ chơi cho bé đóng một vai trò rất thú vị trong quá trình trưởng thành của trẻ nhỏ, giúp trẻ trở nên tự tin và sáng tạo. Đồ chơi cho bé không chỉ cần kích thích trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo của trẻ mà còn phải phù hợp với tính cách, sở…
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực phát triển: Nhận thức. Đề tài: Khám phá một số loại biển báo giao thông. Độ tuổi: 5 - 6 tuổi. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức. - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, ý nghĩa của 3 loại biển báo giao thông cơ bản: + Biển báo c…
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG HỌC Đề tài: Phân biệt hình vuông, hình chữ nhật ( 5E) Chủ đề : PTGT Độ tuổi: MGN (4 – 5 tuổi) Thời gian: 30 – 40 phút I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Củng cố hiểu biết cho trẻ về hình vuông, hình chữ nhật. - Trẻ so sánh, phâ…
CHỦ ĐỀ: BÉ BIẾT GÌ VỀ BẢN THÂN Thứ hai ngày 03/10/2023 Đón trẻ, thể dục sáng Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành ĐÓN TRẺ - THẾ DỤC SÁNG (MT1) 1. Kiến thức: - Trẻ biết cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, biết chào cô, chào bố mẹ trước khi…
